Network
PR DEPOK - Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) Nadiem Anwar Makarim meluncurkan "Merdeka Belajar Episode Ke-26" yang membahas tentang "Transformasi Standar Nasional dan Akreditasi Pendidikan Tinggi" di Indonesia.
Melalui peluncuran ini, Mendikbudristek memperkenalkan Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Permendikbudristek) Nomor 53 Tahun 2023, yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan tinggi di negara ini.
Transformasi ini mengenai Standar Nasional Pendidikan Tinggi bertujuan untuk menyederhanakan peraturan dan standar dalam tiga aspek utama, yaitu lingkup standar, standar kompetensi lulusan, dan standar proses pembelajaran dan penilaian.
Mendikbudristek menyatakan bahwa perubahan ini akan memungkinkan perguruan tinggi untuk lebih fokus pada peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi, yakni pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengembangan, serta pengabdian masyarakat.
Baca Juga: 6 Rekomendasi Warung Mie Ayam Enak yang Nagih di Kulon Progo, Catat Alamat dan Jam Bukanya
Dalam wawancara dengan beberapa rektor perguruan tinggi, terungkap beberapa dampak positif dari transformasi ini. Rektor IPB University, Arif Satria, menyatakan bahwa beban administratif dosen akan berkurang drastis, memungkinkan fokus lebih besar pada penyiapan Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul dan sesuai dengan kebutuhan masa depan.
Lebih lanjut, Rektor Universitas Teknik Sumbawa, Chairul Hudaya, menggarisbawahi pentingnya keleluasaan yang diatur oleh perubahan ini, terutama bagi wilayah Indonesia Timur yang memiliki tantangan unik dalam pendidikan tinggi.
Perubahan signifikan lainnya terkait dengan tugas akhir mahasiswa. Tugas akhir tidak lagi terbatas pada format tradisional seperti skripsi, tesis, atau disertasi. Perguruan tinggi diberikan fleksibilitas untuk menentukan bentuk tugas akhir yang sesuai dengan program studi.
Misalnya, mahasiswa dapat menghasilkan prototipe, proyek, atau bentuk lainnya sebagai tugas akhir mereka. Ini diharapkan dapat memungkinkan pengembangan keterampilan yang lebih relevan dengan dunia nyata dan kebutuhan industri.
Merdeka Belajar, sejak pertama kali dicanangkan, telah menghasilkan hasil positif. Lebih dari 760.000 mahasiswa telah terlibat dalam kegiatan di luar program studi, sementara lebih dari 1.000 kolaborasi penelitian antara perguruan tinggi dan industri terjadi, melibatkan lebih dari 33.000 mahasiswa dan 5.600 dosen.
Kebijakan transformasi ini tidak hanya berfokus pada penelitian, tetapi juga pada pengembangan keterampilan menulis dan berkomunikasi. Ini dianggap sebagai persiapan penting
Bagi mahasiswa untuk menghadapi tantangan di masa depan. Dengan adanya perubahan ini, perguruan tinggi di Indonesia diharapkan dapat lebih efektif dalam mempersiapkan mahasiswa untuk sukses dalam dunia nyata dan pasar kerja yang semakin kompleks. Transformasi Standar Nasional
dan Akreditasi Pendidikan Tinggi ini diharapkan memberikan keleluasaan dan inovasi kepada perguruan tinggi dalam penyelenggaraan pendidikan, sambil tetap mempertahankan kualitas pembelajaran.
Dengan langkah ini, pendidikan tinggi di Indonesia mengambil langkah maju dalam memastikan lulusannya siap menghadapi dunia yang terus berkembang.***
